‘ 泛亚电子竞技官网’教育部明确本科层次职业教育专业设置管理办法
本文摘要:新华社北京1月29日电 记者29日从教育部获悉,教育部办公厅近日印发了关于设立本科层次职业教育专业的试点,明确了条件和要求,本科职业教育专业设置程序、指导和监督。等待。据教育部职业教育与成人教育司负责人介绍,本科职业教育是高层次的职业教育。要建设一批高起点、高标准的专业。 通过长期培训,为产业转型升级提供高水平、高水平的技术。技能人才支持。管理办法细化了专业设置条件,定性与定量相结合的具体指标。 为了。

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新华社北京1月29日电 记者29日从教育部获悉,教育部办公厅近日印发了关于设立本科层次职业教育专业的试点,明确了条件和要求,本科职业教育专业设置程序、指导和监督。等待。据教育部职业教育与成人教育司负责人介绍,本科职业教育是高层次的职业教育。要建设一批高起点、高标准的专业。

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通过长期培训,为产业转型升级提供高水平、高水平的技术。技能人才支持。管理办法细化了专业设置条件,定性与定量相结合的具体指标。

为了。在师资队伍方面,强调教师“双师”素质,明确提出“双师”教师比例和行业企业一线兼职教师比例要求。承担专业教学任务。

在校企合作方面,重点放在现行的相关政策上。协作,对产教融合企业、现代学徒制等有明确要求;在教学管理上,强调实践教学,实践实训基地与实践教学的比例明确。要求。

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《管理办法》提出,教育行政部门应建立健全专业设置预警和动态调整机制,以招生、办学、就业、生均经费等评价结果作为优化专业布局的基本依据。和。调整专业结构。高校开设的专业严重不足、教学质量低下、就业率过低的,应减少该专业的招生计划,直至停止招生。

如果学生连续3年未入学,原则上应及时撤销该专业。编辑:朱燕京。


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